同学们，“写在前面”，是想告诉你们，作为编写者，我们为你们初中阶段的英语学习准备了些什么： ...

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同学们，“写在前面”，是想告诉你们，作为编写者，我们为你们初中阶段的英语学习准备了些什么： 首先，我们想努力为你们打开一扇窗户，一扇能看见域外风景的窗户。在世界已然成了地球村的今天，这扇窗户将是你们生存、成长的基本条件之一。通过它，你们能看到不同国家、名族厚重的历史和生动的当前；同时感受到窗外对曾经古老又正在崛起的东方文明的窥探和向往。我们希望你们籍此而早早生成一种宽广的学习情怀--在东西方文化中汲取精华，丰富自己，服务世界！ 基于这样一个目标，我们对“听（Listening）”“说（Speaking）”“读（Reading）”“写（Writing）”部分所需要的载体做了苛刻的遴选。我们选了尽可能多的体裁：海报、故事、日记、博客，以开阔你们的眼界；我们选了尽可能多的题材：生活的、文学的、自然的、情感的、民俗的，以打开你们的视野。在“语法（Grammar）”部分，我们不生硬地讲解语法规则，而是通过亲切的活动和真实的语境来引导你们自觉归纳语言规则并运用于语言实践中，以领会代替强记，以生动消除枯燥。同时，我们也用心设计了能有助你们心领神会、举一反三的练习，并适时给予你们即学即用的“学习策略（Strategy）”和“小技巧（Top tip）”……所有的一切都为了激起你们更多的学习热情和兴趣，并感受到英语语言学习的鲜活、立体和深刻。 最后想说，摆在你们面前的这套课本是有“深度”的，是经得起“挖掘”的，“补充阅读（More practice）”和“课题（Project）”是为同学们的拓展学习准备的；“文化角（Culture corner）”的外延是无限的，足以引领你们去自主探索语言文化背后的深沉积淀。 总之，我们盼望你们精神饱满，思维积极，站在英语语言学习这扇通向世界窗户前“瞭望”。 预祝你们学习愉快，学有成效！