志鸿人历来注重教育创新，并以此为立业之本。志鸿人认为：创新是人的灵魂，是人的本质特征，是人的...

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志鸿人历来注重教育创新，并以此为立业之本。志鸿人认为：创新是人的灵魂，是人的本质特征，是人的天然属性，是人与动物的最本质区别，是一切物质文明和精神文明的不竭源泉。 基于此，志鸿人在教育领域里不断地进行着创新与超越。伴随着新课标的贯彻落实，伴随着新课程实行区师生的殷切期盼，志鸿人在深入研究新课程的精神、理念、内容、方法、手段的基础上，与全国各地特别是课改实验区的一线骨干教师再度强强联合，以新课标教材为依据，以充分体现新课程的理念为灵魂，以实用性和创新性有机结合为出发点，以全面培养学生的综合素质为根本目的，把曾经风靡全国、畅销各地的《新课标同步测控优化设计》进行了细心精心倾心的打造和全面的提升，以展示志鸿人的爱心与智慧、品质与品位、思想与理想。 本书以理念统帅板块，以板块整合栏目，以栏目组织内容，实现了“继承与创新、适应与引领”和“学习创新做人三位一体”的设计思路。其中： [自主广场]为你精选了许多传统的经典题及新题好题活题，让你在知识和能力的天空中大显身手，最大限度地发挥你的主观能动性和创造性，以实现“修行靠自身”的目标。在这一板块中，我们特别设计了两个栏目：我夯基我达标，我综合我发展。 [共同成长]倡导在发展鲜活个性的同时须具备的合作意识。这里的“共同成长”，不仅仅包括学生与学生，也包括学生与老师、学生与家长、学生与社会的其他成员之间的共同成长。在这一板块中，我们特别设置了各具功能又协调统一的三个栏目：见仁见智，合作共赢，读书做人。 志鸿创新，以德化雨，滋养你我的心灵； 志鸿创新，以文化人，升华你我的精神。