英语听力理解是指有目的地运用存储在大脑里的原有信息对于所听到的新信息进行选择、整理和加工的过...

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英语听力理解是指有目的地运用存储在大脑里的原有信息对于所听到的新信息进行选择、整理和加工的过程，相对于说、读、写等语言技能而言，听力是一个独立的语言处理体系，并且占有首要地位。所以新《英语课程标准》强调从1. 帮助学生拓宽听力途径；2. 为学生提供适合的听力资源；3. 重视听力过程性训练；4. 认识和矫治学生听力方面的障碍等几方面训练和提升学生的英语听力理解水平，基于此，根据《英语课程标准》，参考全国各地中考大纲及题型，我们组织课标专家编写了《捷进朗文初中英语听力》（1-3）。 本书特色在于： 1、 话题新颖、贴近生活，其中不乏购物、party等学生感兴趣的生活点滴，让学生们在练听力的同时，了解异域文化，增强文化意识。 2、 听力形式多样，难易梯度分明，从单词辨析到句子理解，从对话到短文，层层递进，让学生不断进步，不断获取成就感。 3、 全书使用口语词汇和真实材料，语音纯正、地道，语速自然适中，符合英语听力测试在信度和效度上的要求。 4、 全书内涵丰富，每个单元前的关于主题的单词与句型的补充是做听力练习的“预热板”、“提示器”。“小贴士”又是那样地贴心、细腻、有如循循善诱的老师。 此外，听力练习中摒弃了以往听力训练中的“绝对静”的环境氛围，在每一对话中适当应用了声效，制造出一种“真环境”，加大听的对应度，增加了听的感召力，让学生“更上一层楼”，以适应这样一种真实语境。 《捷进朗文初中英语听力》中向广大中学生们提示了台湾中学生学习英语的方法，引用了台湾的生活内容，使中学生更多地了解我们的台湾省。