本书不同于传统的听力教材，听新闻的方法也不同于听生活中的场景对话的方法。新闻所涉及领域的广泛...

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本书不同于传统的听力教材，听新闻的方法也不同于听生活中的场景对话的方法。新闻所涉及领域的广泛性使一名初学者不可能对其中的大量专有名词与说法有全面的了解。而听新闻的关键，是在于知道新闻的大体内容与客观评价，这就要求我们在听它的时候有大量的取舍。具体地说，应该在听的时候，密切地关注播音员所说的核心内容：四个W（when, where, what, who），并且找出这四个问题的答案。而所有的新闻事件无非是在这四个方面展开的。只要抓住了这四个方面，新闻中所述的事件至少就有了初步的完整性，也就为我们进一步的理解打下了基础。 通常说来，听新闻的过程分为以下几个步骤： 一、不看教材，仔细地听一遍录音（不求完全能听懂），听完后将对四个问题的答案记下来。对不明白的地方作好标记。新闻的开头与结尾部分是应该大大地集中注意力的地方，因为在这里，前者是新闻的主要事件，后者是评价。 二、第二次听录音，注意标记的部分。 三、再次回顾一遍，如果还不能明白，分析原因；如果是词汇的原因，通过看讲解中的词汇解释解决，如果是语音语速上的原因，则尽量不看教材，通过多听几遍来解决。 四、反复几次以后，对听力材料已经（至少在字面上）烂熟于心后，可以对照原文，看一下是否有自己理解错误的地方。 五、再听录音，完全理解新闻的内容。找出四个W的正确、完整的答案，并从中总结其出现的规律性。然后寻找在听新闻时应该舍去和必须注意的部分。 六、通过讲解中的词汇用法与句型部分记住相应的表达，并尽量在日常生活中不失时机地运用。而扩充的词汇也可以花工夫记一下，它们是对许多常见事物的精确表达，往往是反映一个人英语能力的一面镜子。 作为一种新方法的尝试，我们衷心地希望本书对您的英语学习有所帮助。