描述

听能是理解的技能，在语言学习和交际中与其他三项技能相辅相成、相互促进。学生应通过大量的专项技能训练，切实提高听力水平，培养综合语言运用能力，为真实语言交际打好基础。同时，听力理解也是中高考听力测试中的重要题型。然而，由于缺乏高质量的训练用书和合理有效的训练计划，听力水平的提高成为很多学生头疼的问题，听力理解成为众多学生的得分难点。为帮助广大学生养成良好的听力训练习惯、有效提高听力理解水平，我们特组织了一批一线特、高级名师编写了这套《快捷英语·听力周周练》丛书，以期通过科学有效的训练安排、足量的听力训练时数和画龙点睛的技巧指导，帮助广大中学生较快地提高听力理解水平。 丛书特点 间隔训练　高中每隔一日、初中每隔两日进行一次标准化的听力训练。保持最强的心理关注度，效果最好。 经典表达　每周末均把本周录音中出现的常用表达列出，利于学生重点掌握高频常用表达，积累听力理解语言素材。 讲练结合　每周末均安排一次技巧小讲座。讲述听力选练技巧及听力应试技巧。 语料真实　所有语言材料均来自真实生活场景，语言流畅、自然，最大限度地保证了在真实语境中测试考生语言运用能力目标的实现。 设题规范　考点全面，涵盖理解主旨要义，获取事实性具体信息，推断谈话背景及说话者之间的关系，理解说话者意图、观点和态度等各方面。话题丰富，完全涵盖课程标准、考试说明的话题范围。 审定权威　所有听力素材及测试题均通过测试专家严格审读定稿，保证了素材语言准确生动，试题规范合理。 专家朗读　全部录音均由英语听力专家朗读，吐字清晰，发音纯正。 训练建议 丛书分七年级上、七年级下、八年级上、八年级下、中考、高一年级上、高一年级下、高二年级上、高二年级下和高考分册，共10分册。 间隔训练　高中每隔一日、初中每隔两日做一套听力训练测试题。 限时训练　训练前应保证周围环境比较安静，并限定训练时间长度（初中15分钟左右，高中18分钟左右）。 查缺补漏　训练完成后，核对答案。将做错的题再听一遍，查明做错的原因，并做好针对性的弥补计划。 周末总结　将本周训练的听力材料再重新听一遍，尽量默声复述听过的内容，并记下周末总结的“经典表达”。 举一反三　阅读周末的技巧指导栏目，理解其所讲述的方法，努力在以后的精听、泛听实践中应用。